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为了推进课堂教学方式的变革

2018-06-15 11:50

课堂上,洪老师先从中国的国球??乒乓球揭题,架构数学与生活的联系。首先,她从81个乒乓球出发,引导学生思考生活中的找次品问题。学生思索之后,教师化繁为简,让学生尝试从3个乒乓球里找次品,初步建立数学模型;接着巧妙运用电子书包的动画投影功能,重点探究从8个球里找次品,帮助孩子更好地理解为什么要平均分成3份,以及为什么要尽量平均分成3份,层层递进地突破教学难点。最后,放手让学生自主探究9个,27个,9o444马会神算高手论坛,81个,243个,729个找次品的方法……洪教师充分发挥“电子书包”的作用,将电子书包功能渗透到教学环节中,教学方法多样,思路清晰,展示了教师良好的专业素质,让孩子感受到了不一样的数学课。

 

课后,思明区进修学校教研员、思明区电子书包项目负责人余启友老师,松柏第二小学沈铭老师及其他演武生态圈电子书包实验校骨干老师代表对这次研修教学进行了有针对性的指导、点评。洪老师教学受到专家和听课教师们的肯定和赞许。随着电子书包媒介的加入,今后的数学课堂将更加精彩!

在网络技术不断发展的今天,为了推进课堂教学方式的变革,人民小学进行基于电子书包的个性化教学改革的实验。12月5日下午,演武小学协作圈在松柏第二小学开展“思明区智慧校园电子书包项目课堂教学研讨开放日活动”,洪瑞凤老师积极参与此次活动,执教五年级数学《找次品》一课。从校内走向校际,是人民小学电子书包研修活动的又一次跨越。